37.范围

第(3/3)页

        反观他们这边。陆志浩一个人坐着，手里拿着铅笔，回头问刚才报的谁谁是一组，昨天多少分，他得记下来。花卷摇了摇头，指着裴之说老陆不用记，要相信裴哥的脑子。

        教室里有这么小规模的问来问去的讨论声。

        张叔平放下纸，犀利的目光扫射过整个班级。

        “你们很在意别人的成绩吗？”

        “我们忘了。”

        “老师，能不能……能不能把昨天的考试成绩再报一遍？”有学生问。

        张副校长脸上露出一丝尽在掌握的笑容，只听他说：“可以。”

        昨天的成绩单又被重复了一遍，班级内的讨论声被奋笔疾书的沙沙声取代。

        林朝夕仰头看站在黑板前的铁面无私男，终于明白这个分组用意何在。

        平时，孩子们最多只在乎自己和成绩最好的那些人，对其他人的成绩不以为意，可一旦让他们按小组来学习，他们就有了明确次词序概念。他们瞬间知道自己的，自己的成绩不是单纯的数字，而是代表了一种位置。

        而学生与学生被绑成一个小团体，不仅能让小团体之间时刻处于竞争状态，还能让小团体内部时刻处于先进带后进的状态。

        不知道谁说，能让人拼命去做的事情，只有团体荣誉。

        真的太太太变态了。

        林朝夕打了个激灵，几乎可以预见未来近乎高考前冲刺的地狱式训练了。

        果然，张副校长在报完成绩后，又说：“我不知道昨天解然老师是怎么向你们解释我们现在小组学习制的，但请你们不要误会，认为只有7月15号的淘汰考试才是最终具有决定性质的，在那之前，你们每天的测验成绩都会被计入平时分，平时分占30%，7月5日考试成绩占70%，最后按总成绩算小组平均分，进行淘汰。”

        小学生们还不了解这个套路，但林朝夕太熟了，大学老师最喜欢玩这套。主要是为了保证大学生的出勤率和完成作业的质量，防止期末考试临时抱佛脚的现象。

        可放到小学奥数竞赛培训里，就变成拿着教鞭每天抽他们一鞭，一定要他们拼命学习，决不能有片刻放松。

        林朝夕站在教室最后，皱起眉头。

        “老师，那我们今天考什么呀？”胆肥的小学生举手问。

        “你想考什么？”张副校长问。

        “今天能不能考简单点的呀。”

        “可以啊。”

        “真的吗？”

        张副校长点头，说：“今天考什么，包括之后每天考什么，你们都会提前知道。”

        “真的假的啊！”学生们异口同声地问道。

        张叔平说，“我们夏令营主办方，在绿洲基地图书馆布置了一间阅览室，里面有很多数学相关书籍。前一天，老师都会准备好第二天考试范围，在阅览室的书上标注出来，你们当然就知道第二天要考什么。”

        “这么简单吗？”学生们都觉得不可思议。

        “那我们今天干什么呀？”

        “今天我们的第一节课，就是参观阅览室。”张副校长说。
　https://m.fozhldaoxs.cc/book/77104904/63364799.html

　　顶点小说网阅读网址：m.fozhldaoxs.cc