82.赛前

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林朝夕在十年前学过一遍。当时她觉得这一课内容并不简单，顺水逆水船水特别饶人，可现在重新学一遍，她又觉得过分清晰。这倒不是说她的智力水平比小学五年级有什么长足进步，而是理解问题的能力不一样了。

        v船=（v顺+v逆）/2

        v水=（v顺-v逆）/2

        看着黑板上的内容，林朝夕也抄了起来。

        “v船=……”

        还没等她抄完半个公式，薄面上流畅的成人字体就让她打了个激灵。五年级女孩的字写成这样，一定是庞中华的真传弟子。她赶忙换上左手，把老师写再黑板上的公式一道道抄完。

        6志浩小朋友是右撇子，右手肘和她的左手怼在一起，写两个字就要被撞到，以至于他们两个人写字都很不舒服。

        不过大概是被台上讲课的亲妈骂过，小6同学虽然满脸不爽，但很忍气吞声，被撞到写错字，就拿橡皮一个劲擦纸泄。

        林朝夕也没有办法，只能努力缩在角落写。

        终于，估计是真受不了这种写两个字就被撞一下的状况。小6同学啪地放下笔，黑豆似的小眼睛一瞪，和他亲妈摔书的态度一模一样彪悍。

        “干嘛突然换手，事情这么多！”

        因为我字太好看了怕你怀疑。

        林朝夕默默想。

        可没等她找好理由，就听6志浩霸气侧漏地说：“下节课换位置，我坐里面！”

        林朝夕没法拒绝，只能看着小6同学白馒头似的面孔，差点没忍住再捏捏他的脸上的肉。

        不过这次奥数课，他们还是没等来换座位的机会。

        课间休息时，许老师一放粉笔，说：“同学们，利用课间十分钟和下节课的前五分分钟，我们来做一次随堂测验。”

        全班其他同学怨声载道。林朝夕转了圈笔，很久没考试，她却觉得兴奋感。

        考卷很快下来，是一张薄且脆的a4纸，许老师准备充分，早就提前印好试卷。

        试卷上一共十道应用题，考试时间却只有十五分钟。这意味着完成每道题目的时间只有一分半钟，很考验思考度和运算精准程度。

        林朝夕把每道题目粗略看了一遍。

        十道应用题。

        三题“容斥原理”

        三题“牛吃草”

        三题“流水行船”

        还有最后一道流水行船相关的附加题，算是刚教的内容，但和刚教的内容没太大关系，纲了，是六年级的题。

        班级里只有做题的沙沙声，林朝夕沉思一会儿，其实她现在遇到了些麻烦。

        倒不是说不会做，而是太会做了。

        经过十几年正规数学考试训练，她看到这些基础题已经有了惯性思维。也就是说，她掌握更高级工具，但该如何用更简单的小学公式来

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